格致

文字、图片、声音、视频都是附着信息的载体。

不同的载体有根据需要融合的倾向，如报纸就是文字和图片的混合载体。而借助于数字化，www出现后，网页成为了混合文字、图片、声音、视频的载体，比如你可以在你的博客页面放上文字，加上背景音乐，或者把录音放上去，允许大家去听（就像反播做的那样），你也可以插入视频（无论这个视频原本是在youtube还是土豆，对于受众都是一样的）。从用户体验来说，网页是给了受众最大权力的信息载体。

附着的信息包括两种，一种是本身就是精神产品，如小说、漫画、歌曲、电影，为讨论方便，简称为文化产品。另一种是对精神产品或物质产品的描述，如小说、漫画、歌曲、电影简介或者商品的文字、图片、声音、视频介绍，为讨论方便，简称为广告。

所有信息都是由人产生并传播给其他人的，包括这几个步骤，信息的生产，信息所包含价值的告知，目标受众对价值的认同，信息的传递。

在这个视频里可以看到如何用柠檬，镀锌的钉子，以及铜币做电池；如何用四个柠檬点亮一支发光二极管；如何用两个两只柠檬驱动一个计算器。

视频的作者是 Hila Science Camp，这里有制作柠檬电池图解说明，看到早有人把它翻译成中文了。

很有意思的激发孩子们对科学的兴趣的材料吧，相关的还有一个用醋做电池的视频演示。

Hila Science Camp 网站上还有不少其它科普项目和视频资料。

Nobel Laureate Steven Chu in a conversation with UC Berkeley's Harry Kreisler about scientific inquiry and the evolution of Chu's own ... all » research interests.

推荐、分享一下网上看到的科技、教育类视频。

VideoLectures.net 这个网站有不少学科的演讲、授课、辅导、和采访视频。说不定能找到你感兴趣的。

Caltech 的这个 Qwiki 上列出了许多量力力学相关的视频的地址，非常有价值。第一个就是 1927 年召开的第五次索尔维会议的视频片断。